İçeriğe geç
Soner KESER

Akademik Çalışmalar

Sanal gerçeklik, dil öğrenimi ve eğitim teknolojileri

Yazılım geliştirirken öğrendiğimi, eğitim teknolojileri alanında araştırmaya dönüştürüyorum. Odak noktam: sanal gerçekliğin yabancı dil öğrenimine gerçek, ölçülebilir katkısı.

ORCID 0000-0002-4664-0869
Yüksek Lisans Tezi2025

Sanal gerçeklik destekli İngilizce eğitiminin üniversite öğrencilerinin dinleme ve kelime bilgi düzeylerine katkısı ve öğrenci görüşleri

Soner KESER

Kırıkkale Üniversitesi · Fen Bilimleri Enstitüsü · Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi

Tez No. 980337 · YÖK Ulusal Tez Merkezi · Danışman: Dr. Öğr. Üyesi Rıdvan Kağan AĞCA

Tezde, sanal gerçeklik destekli İngilizce eğitiminin üniversite öğrencilerinin dinleme ve kelime bilgisi düzeylerine katkısı ile öğrencilerin uygulamaya ilişkin görüşleri incelendi.

Sanal gerçeklikİngilizce öğretimiDinlemeKelime bilgisiÖğrenci görüşleri

Künye (APA 7)

KESER, S. (2025). Sanal gerçeklik destekli İngilizce eğitiminin üniversite öğrencilerinin dinleme ve kelime bilgi düzeylerine katkısı ve öğrenci görüşleri (Tez No. 980337) [Yüksek lisans tezi, KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ]. Ulusal Tez Merkezi.

Ulusal Tez Merkezi'nde ara (No. 980337)
Bildiri2024

Üniversite öğrencilerinin kelime bilgisi düzeyleri üzerinde sanal gerçeklik destekli İngilizce öğretiminin etkisi ve öğrenci görüşlerinin değerlendirilmesi

Soner KESER, Rıdvan Kağan AĞCA

IMASCON 2024 Autumn — International Marmara Science and Social Sciences Congress · 29–30 Kasım 2024, Kocaeli Üniversitesi

Fen Bilimleri Bildiri Kitabı, s. 233 · ISBN 978-605-72746-7-0

Kırıkkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi'nden 96 öğrenciyle yürütülen karma yöntemli çalışmada, KOSGEB Ar-Ge İnovasyon Desteği kapsamında geliştirdiğimiz Sanal Gerçeklik Dil Laboratuvarı'nın yapay zekâ destekli sohbet botu ve konuşma tanıma özellikli VR uygulaması kullanıldı. VR destekli İngilizce eğitiminin kelime bilgisi düzeyine anlamlı ve yüksek düzeyde katkı sağladığı görüldü.

Sanal gerçeklikİngilizce kelime öğretimiEğitim teknolojisiÖğrenci deneyimleriYabancı dil eğitimi

Künye (APA 7)

KESER, S., & AĞCA, R. K. (2024). Üniversite öğrencilerinin kelime bilgisi düzeyleri üzerinde sanal gerçeklik destekli ingilizce öğretiminin etkisi ve öğrenci görüşlerinin değerlendirilmesi. IMASCON 2024 AUTUMN, 233.

Bildiri kitabı (PDF, s. 233)

(01)Araştırma

Araştırma bir bakışta

öğrenciKırıkkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2022–2023 öğretim yılı, gönüllü katılım
96
haftatoplam 120 dakikalık VR destekli eğitim süreci
4
zorluk seviyesikolay, orta ve zor senaryolar
3
gerçek yaşam senaryosudoktor ziyareti ve seyahat planlama gibi etkileşimli görevler
2

Yöntem

  • Karma yöntem

    Nicel ve nitel veriler eşzamanlı toplandı.

  • Veri toplama

    Kelime bilgisi testi, yarı yapılandırılmış görüşme formu ve gözlem formları.

  • Analiz

    Nicel veriler ANOVA ile, nitel veriler içerik analiziyle çözümlendi.

  • Uygulama

    KOSGEB destekli Sanal Gerçeklik Dil Laboratuvarı'nın VR uygulaması: yapay zekâ destekli sohbet botu ve konuşma tanıma.

Bulgular

  1. 1

    VR destekli İngilizce eğitimi, öğrencilerin kelime bilgisi düzeylerine anlamlı ve yüksek düzeyde katkı sağladı.

  2. 2

    Öğrencilerin büyük çoğunluğu eğitimi olumlu ve eğlenceli buldu; derse ilgi ve motivasyonlarının arttığını belirtti.

  3. 3

    Öğrenciler VR'ı konuşma, kelime ve kültürel boyutlarda etkili; yazma ve dil bilgisinde daha sınırlı buldu.

  4. 4

    Teknik sorunlar, kavram anlamada güçlük ve dikkat dağınıklığı başlıca zorluklar oldu.

  5. 5

    Öneriler: güçlü internet altyapısı, kullanım kolaylığı, uygun fiziksel ortam, içerik çeşitliliği ve iyi bir kullanıcı deneyimi.

Yazılımdan araştırmaya

2018'de KOSGEB Ar-Ge İnovasyon Desteği kapsamında Sanal Gerçeklik Dil Laboratuvarı'nın yazılım geliştirme ve değerlendirmesinde yer aldım. Tezde kullanılan VR uygulaması da bu laboratuvarın uygulaması: geliştirilmesinde yer aldığım yazılımın öğrenmeye katkısını, ardından bir araştırmacı olarak ölçtüm.

Projeye bak Yazıyı oku

İletişim

Projeniz için deneyimli bir yazılımcı mı arıyorsunuz?

Bir proje fikri, mevcut bir sistemin yenilenmesi ya da sadece bir danışma — hepsi için yazın; en yakın zamanda dönüş yaparım.

İletişime Geç!